經驗交流促發展，攜手探索共提升|長沙縣百熙實驗學校百余名教師來校參觀交流、昆明市第三中學空港實驗學校|昆三中空港實驗學校|空港實驗學校

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經驗交流促發展，攜手探索共提升 |長沙縣百熙實驗學校百余名教師來校參觀交流

作者：管理員來源：原創日期：2021-07-23 [小] [中] [大]

為進一步增強學校之間的交流，強化教師對創新型教育教學模式的思考，促進學校共同發展，7月22日上午，湖南省長沙縣百熙實驗學校一行一百余名教師抵達昆三中空港實驗學校進行參觀交流。

昆三中空港實驗學校校長周芝連代表學校對來訪的客人們表示熱烈歡迎，并進行了熱情接待。周校長陪同來訪教師參觀了我校主題雕塑、仁智園、榮譽墻、師生詩詞聯作品展等場所，并對我校校園文化建設、學生常規管理、學校教育教學水平進行了簡要介紹。

交流會上，周芝連校長首先致歡迎辭，并為老師們播放了由學校校園電視臺制作的《校園文化內涵解讀》專題片。

隨后，云南育才教育集團郭跨存董事長以“基于立德樹人的五會1000分修煉數字化育人模式”為主題，給長沙百熙實驗學校老師們講了一堂“五育融合”背景下的學生自主管理、自我成長的專題講座。

郭董事長從“理念模式”、“評價系統”、“操作方法”、“初步成果”四個方面向來訪教師介紹了五會1000分修煉育人模式，通過典型案例介紹、經典視頻播放對學生大課間活動、五會1000分修煉進行了展示?？吹酱笳n間活動中學生們整齊劃一、五會1000分修煉展示中學生侃侃而談的視頻畫面，來訪教師們發出了由衷的贊嘆，對學生們精彩表現和“五會1000分修煉”取得的巨大成果給予了充分的肯定和高度的評價。

昆三中空港實驗學校自2015年建校以來，學校始終堅持“辦真教育，育真人才”的辦學理念，踐行“為學生全面發展奠基”的教育宗旨。以 “五會1000分修煉”為抓手，把“樹立自信、點燃激情，不當陪客”的觀念融入學生管理之中，營造出學校自主自治的民主作風，激發學生主體意識，建立自律與他律、激勵與約束機制，使自律與他律相輔相成，有效引導學生的思想和行為，讓學生站在自主管理的堅實舞臺上，培養自主管理的意識與能力，從而使學生綜合素質得到全面發展。

郭董事長提出，要真正以學生為主體，讓孩子做問題思考、問題解決的主人。五會1000分修煉并不是用來約束學生的規章制度，而是促進學生自治自理，自我修煉的創新型管理模式，是培養學生良好行為習慣，幫助學生合作進步的有效方法。目前，五會1000分修煉在學校管理水平升級、教學質量提高以及學生的綜合素養發展中取得了初步的成效。

此次百熙實驗學校的來訪，不僅促進了兩校之間的交流了解，同時也擴大了我校對外影響力和知名度，長沙百熙實驗學校老師們誠摯的贊譽也給昆三中空港實驗學校今后的工作注入了更大的動力。希望兩校在交流中共同提升，在探索中共同發展。

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