早在兩千多年前,中國大教育家孔子就提出 “以詩治國”的詩教理念。他在 《論語· 季氏》中講 “詩可以興,可以觀,可以群,可以怨”,認為詩歌有這樣四個作用。按照儒家的理念,詩最大的功能,還是對人的精神的引導與教化,這便是孔子所說的 “入其國, 其教可知也。其為人也溫柔敦厚,詩教也”(《禮記·經解》)。

我校自創辦以來，便以傳承、弘揚傳統文化為己任,積極開展詩聯鑒賞、創作活動。通過六年的不懈堅持與努力,我們取得了不俗的成績,形成了一定的影響,有幸成為云南省首家楹聯教育基地。大家創作興趣濃，校園文化底蘊深。鑒于此,學校積極探索“詩教”課程化問題，堅持立德樹人，增強文化自信的基本理念，預備開設《詩教》這一門特色課程。為了拓寬“詩教”渠道，與“詩教課程”形成學、讀、寫一體化的“詩教”活動，我們成立了詩聯社和朗誦社，定期舉行活動。

《論語》有言：“工欲善其事，必先利其器”。我們想要創作詩詞楹聯，創作出好的詩詞楹聯，首先就要懂得詩詞楹聯的格律知識和創作方法。9月17日晚，周芝連校長撥冗出席，親自為“詩教”課程開講第一課，給大家分享了有趣的楹聯故事，深入淺出、生動形象地從楹聯的起源、格律、怎樣寫出好的楹聯三個方面為大家講解了楹聯的相關知識，讓我們如沐春風。

另外，周校長還給到場師生贈送了他親自編寫的《詩海探經》，以便大家系統地學習。

“腹有詩書氣自華”，為進一步促進廣大師生對詩聯文化的熱愛，提升廣大師生的詩聯創作能力，有序推進“書香校園，魅力空港”這一校園文化品牌建設，我們今年特在原有的詩詞楹聯征集大賽的基礎上開展楹聯詩友交流吟誦會的延展活動。我們希望借此契機，為廣大詩詞楹聯愛好者提供一個詩詞楹聯交流的平臺，創造一個品讀鑒賞的空間。

“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們期待在此次楹聯征集大賽中同學們能夠脫穎而出。同時，我們也號召廣大的詩詞楹聯愛好者積極參與?！熬品曛呵П佟?，讓我們在三中空港的詩詞海洋里共同舉杯。