1、也聯題“育才書院”，兼和趙、李、廖三才子

仁有山，智有水，仁智兼修：修身立志平天下；

行無止，知無涯，行知合化：化惑解疑育俊才。

附廖才子之點評：育才書院所在有山有水，仁者樂之，智者樂之。育才精神知行合一，前賢倡之，我輩行之。融山水入文化，納行知入精神，圓通無痕，育才自在其中矣。好聯！

附：廖智慧老師聯題石林育才書院（古音）

臨門水生意，游目石成林，遠近四時春不同，登樓君莫負；

立命志扶傾，育才思繼絕，斯文萬古道相踵，對月我沉吟。

注：此處“斯文”是指禮樂制度，如一般孔廟都有四大字匾：斯文在茲?！胺鰞A繼絕”是儒家的一種對社會，對天下的擔當。張載云：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。相踵，相繼，相承接。

2、觀清朝狀元溫韞玉《顛倒蘭亭序》有感?五絕

儒師援聿管，翰墨走龍蛇。

顛倒蘭亭序，別裁亦大家。

3、與同學四人偕萬總泛游撫仙湖

才做石林客，又為澄海郎。

腳蹬波浪起，山隱野蕈香。

五子當心畫，一江向岸飏。

從今留倩影，興致掩洪荒。

4、詠石林青澤農莊?七律

秋葵馥郁滿梨園，澤潤枝頭亮翠軒。

凈欲六根眠碩果，悠閑八戒長肥臀。

詩人語滯連稱好，墨客風流只寡言。

不枉此行無艷遇，偶來彝妹勝名媛。

5、同韻和良政兄《踏浪撫仙湖》?七律

同窗好友醉金秋，攜手相娛踏浪游。

遠眺湖山鏡里畫，惜驚古堡水中旒。

風生腳底帆篷傲，浪吻艖舷寂寞收。

騷客觀光非景美，烏紗拋卻弄扁舟。

附：良政兄 踏浪撫仙湖

風慵日懶撫仙秋，皓首同窗踏浪游。

遐想平湖沉古堡，閑觀野鶴遣憂愁。

如珠俏語連連發，似鳥童心緩緩收。

荊楚儒生南國客，四人八脛共蹬舟。

6、同韻賀叢紅45歲生日?七律

經營事業苦如牛，少壯追求永不休。

粵海風云人易老，湘湖山水景更優。

天涯浪漫霜飄鬢，故里溫馨夢滿舟。

世事洞明人不惑，詩情畫意走神州。

附：

45歲生日感懷/七律/劉叢紅

一

前身或是老黃牛，背上鞭聲響不休。

隴畝躬耕常自在，茅廬獨臥亦風流。

一犁入土生春色，兩角朝天斗日頭。

骨骼鏗鏘撐到底，崎嶇足跡遠皇州。

二

意氣曾經犯斗牛，酒燒肝膽醉方休。

年華荏苒隨花落，世事消磨共水流。

萬里從今收馬腳，一生自此避風頭。

天涯夢里身何處？不在岡州在朗州。

7、同韻再賀叢紅生日歌?七律

師生同屬拓荒牛，曠野奮蹄志未休。

起步不嫌春種晚，雕龍更喜璞質優。

根生沃土稠枝葉，名就江湖弄扁舟。

五柳籬邊留倩影，接輿痛飲醉邊州。

附：次韻周?！锻嵸R叢紅45歲生日》

敬君原是拓荒牛，角抵高原志未休。

案上詩書深又厚，門前弟子學而優。

云生夢澤宜鞭馬，水漲滇池好試舟。

汗血澆開桃李艷，獨留風彩滿邊州。

8、游景洪總佛寺（2016年9月25日與梁寶去西雙版納給初三學生家長做講座，下午在老鄉顏輝和唐校長的陪同下，到東南亞最大的寺廟“總佛寺”——曼聽公園參拜，拜菩薩、看放生池魚類成群、賞鸚鵡演獻藝、觀大象演雜技，得一時之輕松，遂于園內吟成七律一首。

千年寺廟萬年神，熱帶風情綠似茵。

翹瓦朱檐存古韻，金魚鸚鵡逗游人。

一簾幽夢莫伸手，滿路柔光忍問津。

大象翩翩和樂舞，青藤掛翠了凡塵。

注：“一簾幽夢”指一種枝葉垂須的植物，廋長的根須從方架上吊下來，像立體的窗簾，故名“一簾幽夢”。

9、次叢紅《丙申重陽抒懷》韻?七律

不惑之年夢海游，鴻鵠展翅嶺南秋。

平生夙愿他鄉遂，頂上光環客里求。

論道儒家充碩道，泛舟學海棄扁舟。

桃紅李綠英雄慰，擬把功名身外謀。

附叢紅詩：

巜丙申重陽抒懷》

十年羈旅海天游，落葉蕭蕭又暮秋。

山水情懷詩可證，風云事業夢難求。

客中誰共重陽酒，浪里身同獨木舟。

擬把行裝收拾好，歸鄉愿作稻粱謀。

10、葉叢紅《西湖景?群牛踏青》 韻

萬里金堤故事多，群牛信步啃春莎。

蔥蘢荇藻池邊綠，曼妙黃鶯葦上歌。

四面田疇煙籠翠，一川莓草霧眠荷。

觀圖忽憶少年事，狗吠雞鳴畜滿坡。

附叢紅《西湖景?群牛踏青》

故國風情魅力多，黃牛白犢踏春莎。

斜坡漲綠披芳草，曲水回青映碧荷。

玉宇澄清天遠大，田園靜謐日晴和。

閑來醉聽哞哞曲，入耳悠悠似牧歌。

11、觀叢紅發家鄉照片，突發奇想?七律

客居云嶺大山多，瓢水稱湖海是河。

夢里紛呈桑梓景，眼前忽見洞庭波。

漁歌唱晚秋色好，線柳披金東湖和。

敢叫天公施法術，泱泱碧水灌高坡。

附叢紅《西湖景?東湖秋韻》

一抹煙波似畫廊，洞庭云氣繞家鄉。

遙知水落魚梁淺，恰似秋深柳葉黃。

浪擁篙聲傳笑語，船搖背影帶陽光。

歸來喜看船艙滿，醉里漁郎夢亦香。

12、一剪梅?詠梅

玉骨仙姿妒眾芳，素蕊冰心，滿樹盈香。虬枝舒展傲晨霜，疏影搖風，個性恒張。

無意清高著淡妝，且借東風，聊寄衷腸。不期雅韻醉騷人，一韻蘭城，一韻瀟湘。