“五月六月暑云飛，教研熱情似如火”。為了進一步落實以校本教研為抓手,全面推進“三主”課堂理念下的“138”范式教學，促進教師專業化成長，打造優質課堂，扎實推進課堂教學改革，提升教育教學質量，昆明三中空港實驗學校在教科中心的統籌組織下于5月、6月持續開展了每月校級公開課教研活動。

初中英語張麗芹老師——《Unit6  An  old  man  tried to move  the  mountains》，四段學生的英語戲劇表演，讓人驚嘆，回味無窮！教學上，大膽放權給學生，真正體現了學生的主體地位，堅持立德樹人為導向，讓所有學生都參與體驗學習過程。

高中化學謝沈陽老師——《醇和酚》，體現了學生是學習、發展的主體，思維的走“勢”引導很好，即教師能因勢利導。訓練方式多樣，譬如：實驗，交流，題例等。結構嚴謹，“熱鬧”有序，完美呈現“群言堂”。

初中歷史陳浪川老師——《明朝的統治》，以材料為載體，注重培養學生的歸納總結以及材料閱讀分析能力，給予學生創設表演的平臺，有助于學生真切體驗明朝加強皇權的舉措，并輔之以相應的例題，鞏固了學生對知識的理解。

高中物理盧曉青老師——《光的折射》，采用實驗探究的形式教學，善于引導學生實施正確的實驗操作，培養學生能自主利用器材對材料折射率測量的科學探究精神，有效訓練了學生的動手操作，動腦思考的能力。

高中政治王剛老師——《正確運用復合判斷》，精心創設豐富的情境，有助于學生理解，分析判斷不同類型，并能結合現實，對生活中的邏輯問題作出科學的判斷及推理，有效激發學生知識聯系實際的學習意識。

高中英語董俊老師——《Space  Exploration  Writing》，專業基本功扎實，教學目標明確，重難點突出，春風化雨般的傳道解惑，注重關注學生知識生成的過程，細致到位的寫作指導，鮮明地體現了英語的學科特點。

教學探索永無止境，交流研討煥發光芒。在反思中充實課堂，在學習中積蓄力量?；顒咏Y束后，學科備課組及時召開評課研討，既肯定了授課老師的優點，也反思交流值得商榷的細節之處，并針對問題提出具體改進的方法。

“行而不輟，未來可期?！北緦W期校級公開課常態化活動圓滿結束，達到了交流學習，協同合作，共同成長的目的，形成了良好向上的教研氛圍，實現教師間資源共享，促進了教師的專業化發展，“每月校級公開課”作為扎實推進教育教學管理的一項重要舉措，下學期精彩繼續！