殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。告別了多彩充盈的暑假，我們又迎來了嶄新的學期。為了進一步推進課程改革，轉變教師的教學觀念，提高教師教研能力，依靠教研解決在教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現“教中有研，研中有教”的課堂教學特色，昆明三中空港實驗學校教科中心于8月29日召開了新學期計劃展望會議。

會議初始，教科中心主任孟松斌從指導思想、目標任務、措施辦法三大方面對新學期工作進行展望。他表示，本學期學校教科中心繼續堅持立德樹人，發展學生學科核心素養的理念,以國家課程改革、“雙減”政策、中高考政策改革的要求為指導，推進國家課程校本化實施，提高教師課程意識和能力；以提升教學質量為中心，以“三項常態”為內容，實施“六達標”、導學案研究、教學常規視導、主題教學研究和教學競賽等活動，促使師生“教與學”方式的轉變和優化，促進教師自主發展，學生自主學習，提升學校教學教研質量。 

副校長覃業軍對孟主任詳實的工作安排給予了高度肯定。他指出，教科中心結合學?，F狀提出的要求與計劃，具有超前性，是學校教學質量提升的有效抓手，對學生、教師和學校三方的發展都大有裨益。全體教師要勇立中高考前線，熟練掌握相關考點與技能，為日常教學指明方向。在日常教學中要做到在有章法的基礎上實施教學。在保證教學進度的前提下，更要注重教學的有效性和對學生的長期培養，向課堂鐘要質量。目前學校所實施的“三主課堂”下的“138”高效課堂教學模式能夠很好地提升課堂教學的有效性，每位學科長、備課長要發揮好模范引領作用，繼續落實“138”高效課堂教學模式，堅持以“情境”為載體，以啟發式、歸納式、探究式、互動式等教學方法為原則進行課堂設計與實施，抓好配套導學案和限時練的使用，全面提升學生的各項能力。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。最后，覃副校長希望老師們根據教科中心計劃落實到位，共同為學校教學質量的提升貢獻力量。

茅盾曾說：“學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐”。在新學期的開始，三中空港將以提高教師專業素養和提高教學質量為主線，進一步加大教師繼續教育和校本教研的力度，守正創新精布局，踔厲奮發求突破，努力開創學校校本教研工作新局面。